جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تسجل إنجازًا جديدًا في مجال الابتكار التكنولوجي، بعدما شارك أربعة من طلابها في تنفيذ مشروع لإنتاج المحتوى الرقمي بالاعتماد على تقنيات الذكاء الاصطناعي، داخل مركز الذكاء الاصطناعي بوزارة الأوقاف، الذي افتتحه الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بحضور الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، في خطوة تعكس تنامي دور الجامعات التكنولوجية في دعم المشروعات الحديثة.
عرض تقنيات الذكاء الاصطناعي
وجاءت مشاركة جامعة حلوان التكنولوجية الدولية من خلال انضمام الطلاب إلى فريق العمل المسؤول عن تنفيذ المشروع، حيث قدموا تجربة عملية في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لإنتاج المحتوى الرقمي، واستعرضوا أمام رئيس مجلس الوزراء عرضًا توضيحيًا كشف عن مراحل إعداد المواد المرئية وآليات توظيف التقنيات الحديثة في صناعة المحتوى.
وشهدت الفعالية تفاعلًا مباشرًا بين الدكتور مصطفى مدبولي والطلاب المشاركين، إذ استمع إلى تفاصيل تجربتهم والأدوار التي تولوا تنفيذها ضمن المشروع، وأبدى إشادته بتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تقديم محتوى هادف يدعم الخطاب الديني، ويساعد على الوصول إلى الجمهور بوسائل عصرية ومبتكرة.
دعم القيادة الجامعية
وتحظى مشاركة جامعة حلوان التكنولوجية الدولية في هذا المشروع بدعم متواصل من الأستاذ الدكتور السيد قنديل، رئيس الجامعة، والأستاذ الدكتور أسامة القبيصي، المشرف الأكاديمي للجامعة وعميد الكلية التكنولوجية، في إطار توجه المؤسسة نحو توسيع مشاركة الطلاب في المبادرات الوطنية والتجارب التطبيقية المرتبطة بالتطور التكنولوجي.
إعداد كوادر المستقبل
وأكد الأستاذ الدكتور السيد قنديل أن مشاركة الطلاب في مشروع إنتاج المحتوى الرقمي تمثل محطة جديدة ضمن إنجازات الجامعة، وتبرهن على امتلاكهم مهارات إبداعية وإمكانات تقنية تؤهلهم للعمل في المشروعات الوطنية الكبرى. وأضاف أن جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تعتز بما يقدمه أبناؤها من نموذج إيجابي للشباب المصري القادر على الابتكار وتسخير التكنولوجيا لخدمة المجتمع، موضحًا أن هذه النجاحات تعكس أهمية الاستثمار في العقول الشابة وإعداد كوادر مؤهلة للمساهمة في صناعة المستقبل.
ربط التعليم بالتطبيق
ومن جانبه، أوضح الأستاذ الدكتور أسامة القبيصي أن جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تعمل على بناء بيئة تعليمية تشجع الإبداع والابتكار، من خلال توفير فرص التدريب والتطبيق الميداني وإشراك الطلاب في مشروعات حقيقية تساعد على اكتشاف إمكاناتهم وتطوير خبراتهم.
وأشار إلى أن الجامعة تهتم بتحقيق التكامل بين المناهج الأكاديمية والتطورات التكنولوجية ومتطلبات سوق العمل، بما يضمن تخريج كوادر تمتلك المعرفة العلمية والمهارات العملية اللازمة للمنافسة المهنية والمشاركة في تنفيذ المشروعات القومية، مؤكدًا أن هذه التجربة تقدم نموذجًا واضحًا لأهمية الجمع بين التعليم التكنولوجي والتدريب التطبيقي.
أسماء الطلاب المشاركين
وضمت قائمة الطلاب الذين شاركوا في مشروع إنتاج المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي الأسماء التالية:
- محمود أحمد خلف.
- حسن سعيد حسن.
- فتحي محسن فتحي.
- روان راضي حسن.
توجه نحو الابتكار الرقمي
وتؤكد هذه التجربة حرص جامعة حلوان التكنولوجية الدولية على تعزيز الجانب العملي في منظومة التعليم، وفتح آفاق جديدة أمام طلابها للمشاركة في المشروعات القومية والتطبيقات التكنولوجية المتقدمة، بما يطور خبراتهم المهنية ويعزز قدراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي وإنتاج المحتوى الرقمي.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" السبورة "
