في زيارة ميدانية مفاجئة داخل مجمع مدارس الشهيد أحمد عبد العظيم بقرية إهناسيا بمحافظة بني سويف، فاجأ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدخول أحد الفصول الدراسية، لمتابعة مستوى تحصيلهم الدراسي والوقوف على مدى استيعابهم للمناهج التعليمية.
واستقبل التلاميذ وزير التربية والتعليم بالترحاب فور دخوله الفصل، والتفوا حوله للتعبير عن سعادتهم بزيارته، قبل أن يبدأ حوارًا معهم ويختبرهم في عدد من المسائل الحسابية، في إطار متابعة مستوى الطلاب ومهاراتهم في مادة الحساب.
وزير التعليم يختبر تلاميذ خامسة ابتدائي في الحساب
وخلال اللقاء، طرح وزير التربية والتعليم مسألة حسابية على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، حيث أظهر الطلاب قدرة ملحوظة على حل المسألة والإجابة عنها بسرعة ودقة، وهو ما دفع الوزير إلى الإشادة بمستواهم الدراسي والمهارات الحسابية التي اكتسبوها.
كما أشاد محمد عبد اللطيف بأداء المعلمة وجهودها في تدريس المادة، وتنمية المهارات الحسابية لدى التلاميذ، مؤكدًا أهمية متابعة مستوى الطلاب بصورة مستمرة للوقوف على مدى تقدمهم في التحصيل الدراسي.
جولة موسعة لوزير التعليم ومحافظ بني سويف بالمدارس
وفي سياق متصل، أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد الله عبد العزيز عبد الرحمن، محافظ بني سويف، جولة تفقدية موسعة بعدد من مدارس المحافظة، شملت مدارس إدارتي بني سويف وإهناسيا التعليميتين، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
واستهل الوزير والمحافظ جولتهما بتفقد مدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف التعليمية، حيث حرصا على حضور طابور الصباح والاستماع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، في إطار متابعة انتظام اليوم الدراسي والأنشطة المدرسية داخل المدرسة.
وزير التعليم يتابع مستوى الطلاب داخل الفصول الدراسية
وعقب ذلك، تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول الدراسية بالصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي، وتابعا مستوى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية، ومدى تفاعلهم مع المواد التعليمية والتقييمات المقررة.
كما تابع وزير التربية والتعليم تنفيذ البرامج العلاجية الخاصة بمهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا ضرورة مواصلة تحقيق الانضباط في تنفيذ هذه البرامج، والالتزام بنسب الحضور المقررة، إلى جانب تكثيف المتابعة المستمرة لمستوى الطلاب الدراسي وانتظام التقييمات.
وشدد الوزير على أن هذه العوامل تمثل ركائز أساسية لتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، فضلًا عن تحديد جوانب التميز لدى كل طالب، ورصد المهارات التي تحتاج إلى مزيد من الدعم والمساندة.
تفقد غرفة المصادر والاطمئنان على طالب من طلاب الدمج
وشملت الجولة تفقد غرفة المصادر بمدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية، حيث التقى الوزير والمحافظ بأحد طلاب الدمج، واطلعا على المهارات التي اكتسبها وما تمكن من تعلمه، في إطار متابعة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب داخل المدرسة.
وزير التعليم يلتقي عمال المدرسة وأولياء الأمور
وحرص محمد عبد اللطيف، خلال الزيارة، على لقاء عدد من العمال بالمدرسة للاطمئنان على أحوالهم، وتقديرًا للدور الذي يقومون به داخل المنظومة التعليمية.
كما التقى الوزير والمحافظ عددًا من أولياء أمور الطلاب، واستمعا إلى آرائهم واستفساراتهم بشأن العملية التعليمية والتقييمات والمناهج الدراسية، وحرص الوزير على الرد على جميع استفساراتهم.
وأكد وزير التربية والتعليم الدور المحوري لأولياء الأمور في دعم أبنائهم ومتابعة مستواهم الدراسي، مشددًا على أهمية تكامل الأدوار بين المدرسة والأسرة، من خلال توفير الرعاية والاهتمام والمتابعة المستمرة للطلاب داخل المنزل، بما يعزز قدرتهم على التحصيل الدراسي.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" كشكول "
