مجلة تربية أسيوط تحصد المركز الرابع عربيًا والثالث في العلوم التربوية بتصنيف أرسيف 2026، حققت مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط إنجازًا علميًا جديدًا، بعدما حصلت على ترتيب متقدم ضمن نتائج تقرير معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي «أرسيف Arcif» لعام 2026، لتؤكد حضورها المتميز في مجال النشر العلمي والبحوث التربوية على المستوى العربي.
مجلة تربية أسيوط تحصد المركز الرابع عربيًا والثالث في العلوم التربوية بتصنيف أرسيف 2026
مجلة تربية أسيوط تحصد المركز الرابع عربيًا والثالث في العلوم التربوية بتصنيف أرسيف 2026، وأعلن الدكتور أحمد عبد المولى، رئيس جامعة أسيوط، أن مجلة كلية التربية سجلت معامل تأثير عربي بلغ 2.9722 وفق نتائج تصنيف «أرسيف» لعام 2026.
وجاءت المجلة في المرتبة الرابعة عربيًا، بينما احتلت المركز الثالث عربيًا في تخصص العلوم التربوية، وهو ما يعكس مستوى التقدم الذي حققته المجلة في مجال البحث والنشر الأكاديمي.
المجلة ضمن الفئة Q1 في العلوم التربوية
وأوضح رئيس جامعة أسيوط أن مجلة كلية التربية نجحت في الوجود ضمن الفئة Q1، التي تمثل أعلى فئات التصنيف في تخصص العلوم التربوية.
وجاء هذا التصنيف من بين 151 مجلة علمية تمكنت من استيفاء معايير التصنيف والاعتماد في تخصص العلوم التربوية، في حين بلغ متوسط معامل تأثير «أرسيف» في هذا التخصص 0.803.
رئيس جامعة أسيوط: التصنيف يعكس تطور الأداء الأكاديمي
وأكد الدكتور أحمد عبد المولى أن هذا الترتيب المتقدم لمجلة كلية التربية على المستوى العربي يعكس التطور المستمر الذي تشهده جامعة أسيوط في مختلف المجالات الأكاديمية والبحثية.
وأشار إلى أن الجامعة تعمل على رفع مستوى مخرجاتها العلمية وتعزيز قدرتها على المنافسة، بما يدعم حضورها ومكانتها داخل منظومة التعليم والبحث العلمي على المستوى العربي.
الدراسات العليا والبحوث: الالتزام بالمعايير وراء التقدم
من جانبه، أوضح الدكتور جمال بدر، نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن وصول مجلة كلية التربية إلى الفئة Q1 وتقدمها في تصنيف «أرسيف» يمثل نتيجة مباشرة للالتزام بالمعايير والضوابط العلمية الخاصة بالنشر والتحكيم.
وأشار إلى أن هذا الإنجاز يعكس مستوى الدراسات والأبحاث التي تنشرها المجلة، مؤكدًا أهمية استمرار العمل على تطوير المجلات العلمية التابعة للجامعة، مع تقديم الدعم اللازم لهيئات التحرير، بما يساعد على رفع جودة الأبحاث وزيادة معدلات الاستشهاد بالدراسات المنشورة.
عميد كلية التربية يشيد بجهود الباحثين والمراجعين
وأكد الدكتور حسن حويل، عميد كلية التربية بجامعة أسيوط، أن التصنيف الذي حققته المجلة جاء نتيجة جهود متواصلة من هيئة التحرير والباحثين والمراجعين.
وأوضح أن هذه الجهود تستهدف الارتقاء بمستوى البحوث المنشورة والالتزام بالمعايير الأكاديمية والعلمية، بما يعزز جودة المحتوى البحثي ويساعد على زيادة الاستفادة من الدراسات المنشورة ورفع معدلات الاستشهاد بها.
ما هو تصنيف أرسيف Arcif؟
ويُعد «أرسيف Arcif» من المؤشرات العربية المتخصصة في تقييم وتحليل الاستشهادات المرجعية ومعاملات التأثير الخاصة بالدوريات العلمية العربية.
ويعتمد المؤشر في عمليات التقييم والتصنيف على مجموعة من المعايير العلمية والأكاديمية التي تهدف إلى قياس جودة المجلات العلمية ومستوى الإنتاج البحثي المنشور بها، بما يساعد على تقييم حضورها وتأثيرها في البيئة البحثية العربية.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" السبورة "
