كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، عن مقارنة رقمية بين نسب النجاح في نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026 ونسب النجاح المسجلة في العام الدراسي الماضي، موضحًا أن مؤشرات النتيجة الحالية تكشف انخفاضًا في نسب النجاح العامة وفي جميع الشعب الدراسية، مع تسجيل الشعبة الأدبية أكبر معدل تراجع بين الشعب الثلاث.

انخفاض 4.1% في نسبة النجاح العامة

وأوضح تامر شوقي أن نسبة النجاح العامة في الثانوية العامة هذا العام بلغت 75.1%، مقابل 79.2% في العام الدراسي الماضي، بما يعني انخفاض نسبة النجاح بمقدار 4.1%، وهو تراجع يعكس اختلافًا ملحوظًا بين مؤشرات نتائج العام الحالي والعام السابق.

وأشار الخبير التربوي إلى أن قراءة هذه النسبة لا ينبغي أن تتم بمعزل عن طبيعة الامتحانات ومستوى الأسئلة ونظام التقييم، باعتبار أن هذه العوامل يمكن أن تؤثر بصورة مباشرة في مستويات أداء الطلاب ونسب النجاح النهائية.

علمي علوم يتراجع 4.1% عن العام الماضي

وبحسب التحليل الذي أجراه الدكتور تامر شوقي، سجلت شعبة علمي علوم نسبة نجاح بلغت 75.4% في نتيجة الثانوية العامة الحالية، مقارنة بـ79.5% في العام الدراسي الماضي، بانخفاض قدره 4.1%.

وأوضح أن هذا التراجع يأتي رغم استمرار شعبة علمي علوم في الاستحواذ على النسبة الأكبر من أعداد طلاب الثانوية العامة، وهو ما يجعل انخفاض نسبة النجاح بها من المؤشرات المهمة عند مقارنة نتائج العام الحالي بالعام السابق.

علمي رياضة يسجل تراجعًا بنسبة 4.2%

وفي شعبة علمي رياضة، أظهرت المقارنة انخفاض نسبة النجاح من 85.8% في العام الماضي إلى 81.6% في العام الحالي، بفارق يصل إلى 4.2%.

وأكد شوقي أن علمي رياضة، رغم تراجع نسبة النجاح، ما زالت صاحبة أعلى نسبة نجاح بين الشعب الثلاث في نتيجة الثانوية العامة الحالية، متقدمة على علمي علوم والشعبة الأدبية.

الأدبي يسجل أكبر انخفاض في نسب النجاح

وسجلت الشعبة الأدبية أكبر معدل انخفاض في نسبة النجاح مقارنة بالعام الماضي، وفق تحليل الخبير التربوي، بعدما تراجعت النسبة من 73.6% في العام الدراسي الماضي إلى 69.2% في العام الحالي، بانخفاض بلغ 4.4%.

ولفت شوقي إلى أن الشعبة الأدبية أصبحت صاحبة أقل نسبة نجاح بين الشعب الثلاث في نتيجة الثانوية العامة الحالية، بالتزامن مع تسجيلها أكبر معدل تراجع مقارنة بنتائج العام الماضي.

مؤشرات تكشف اختلاف مستوى النتائج بين العامين

وأكد الخبير التربوي أن المقارنة الرقمية بين نتائج العام الحالي والعام الماضي تكشف انخفاضًا متقاربًا في نسب النجاح بمختلف الشعب، حيث تراوح التراجع بين 4.1% و4.4%، مع تصدر الشعبة الأدبية قائمة الشعب الأكثر انخفاضًا.

وأشار إلى أن هذا التراجع الجماعي في نسب النجاح قد يكون مؤشرًا على ارتفاع مستوى صعوبة امتحانات الثانوية العامة هذا العام مقارنة بالعام الماضي، مع التأكيد على أن تفسير النتائج بصورة نهائية يتطلب وضع مجموعة من العوامل الأخرى في الاعتبار.

صعوبة الامتحانات ليست العامل الوحيد

وأوضح الدكتور تامر شوقي أن انخفاض نسب النجاح لا يمكن تفسيره بعامل واحد فقط، إذ قد تتداخل طبيعة الأسئلة ومستوى صعوبتها مع أداء الطلاب ومدى استعدادهم للامتحانات، إلى جانب اختلاف مستويات التحصيل بين دفعات الثانوية العامة من عام إلى آخر.

وأضاف أن المقارنة بين نسب النجاح تمثل مؤشرًا مهمًا لفهم طبيعة نتيجة الثانوية العامة، لكنها لا تكفي وحدها للحكم على مستوى الطلاب، إذ تظل شرائح المجاميع وتوزيع الدرجات من المؤشرات الأساسية التي تساعد على تقديم قراءة أكثر دقة وشمولًا للنتيجة.

النتيجة تحتاج قراءة أوسع للمؤشرات

واختتم الدكتور تامر شوقي تحليله بالتأكيد على أن انخفاض نسب النجاح في جميع الشعب مقارنة بالعام الماضي، وبالأخص الشعبة الأدبية، يستحق الدراسة والتحليل في ضوء طبيعة امتحانات هذا العام، مع ضرورة عدم اختزال تفسير النتيجة في عامل واحد، وانتظار قراءة باقي المؤشرات الإحصائية للوصول إلى تقييم أكثر دقة لدلالات نتيجة الثانوية العامة 2026.