تتجه الأنظار اليوم إلى العاصمة الإدارية الجديدة في مصر التي تستضيف على مدار يومي 5 و6 يونيو 2026 النسخة الأولى من "منتدى التعليم الفني والمهني لدول البحر المتوسط"، هذا الحدث الدولي البارز، الذي يأتي كثمرة تعاون وثيق بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية ووزارة التعليم والاستحقاق الإيطالية، يمثل حجر زاوية في بناء شراكات تنموية مستدامة تعزز التعاون الإقليمي في مجالات التدريب التقني والمهني.

منتدى التعليم الفني لدول المتوسط

منتدى التعليم الفني لدول المتوسط، يهدف المنتدى إلى إعادة صياغة خريطة التعليم التقني في منطقة المتوسط، محولًا إياها إلى منصة استراتيجية لتبادل الخبرات وتنمية المهارات المستقبلية وتسعى الرؤية القائمة للمنتدى إلى تحقيق عدة أهداف محورية أبرزها:

تعزيز التحول الرقمي: التركيز على إدماج التكنولوجيا والابتكار في المناهج الفنية.

ربط التعليم بالصناعة: خلق منظومة متكاملة تدمج بين مدارس التكنولوجيا التطبيقية المصرية (ATS) وأكاديميات (ITS) الإيطالية مع كبرى الشركات الصناعية، لضمان مخرجات تعليمية تلبي احتياجات سوق العمل.

تمكين الشباب: توفير مسار مهني واضح يبدأ من مقاعد الدراسة وينتهي بفرص عمل حقيقية ومتميزة.

"مدرسة المستقبل" وورش العمل الابتكارية

سبق انطلاق المنتدى فعاليات مكثفة تمثلت في ورش عمل ابتكارية ضمن برنامج "مدرسة المستقبل" (Scuola Futura) الإيطالي، شارك في هذه الورش 180 طالبًا ومعلمًا من مختلف دول المتوسط، حيث انخرطوا في تجارب عملية وتفاعلية غطت خمسة مجالات حيوية:

المهارات العملية المرتبطة ببيئة البحر المتوسط.

تطوير الصناعات الغذائية والزراعية.

تقنيات الصناعات التحويلية.

استثمار التراث الثقافي في قطاع السياحة.

الابتكار في أنظمة التعليم الإقليمية.

تُعد هذه الورش منصة لتعزيز ثقافة العمل الجماعي العابر للحدود، حيث سيتم استعراض المشاريع والأفكار التي طورها الطلاب خلال أيام المنتدى، مما يعكس قدرتهم على تقديم حلول عملية للتحديات المعاصرة باستخدام المعارف الفنية المكتسبة.

إضاءة على امتحانات الثانوية العامة 2026

وفي سياق متصل بالشأن التعليمي المصري، اتخذت وزارة التربية والتعليم قرارات حاسمة لضمان انتظام سير امتحانات الثانوية العامة لهذا العام، حيث تقرر استمرار نظام التعريب لطلاب مدارس اللغات، بما يضمن تكافؤ الفرص.

 كما أكدت الوزارة أن امتحانات المواد غير المضافة للمجموع لن تتضمن أي أسئلة مقالية، وذلك في إطار جهود الوزارة لتنظيم آليات التقييم وتخفيف الضغط على الطلاب.