شهد الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بأعمال وزير الثقافة، اجتماعًا موسعًا لمجلس الحوكمة والمجلس الاستشاري للشبكة العربية الأوروبية للقيادة في التعليم العالي، المعروفة باسم «أرلين»، وذلك بمقر وزارة التعليم العالي في العاصمة الإدارية الجديدة، بمشاركة نخبة من قيادات الجامعات والخبراء العرب والأوروبيين، لبحث مستقبل التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجانبين.
قيادات عربية وأوروبية
واستهل وزير التعليم العالي الاجتماع بالترحيب بأعضاء مجلس الحوكمة والمجلس الاستشاري، سواء المنضمين حديثًا أو المشاركين منذ تأسيس الشبكة، التي تضم مجموعة من الشخصيات الأكاديمية البارزة، برئاسة الدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية.
وتشمل عضوية المجلس الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر ونائب رئيس المجلس، والدكتور ديفيد لوك، الأمين العام، والدكتور أحمد عادل عبدالحكيم، رئيس جامعة الإسكندرية، والدكتورة غادة عبدالباري، رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، والدكتور محمد غطاس، نائب رئيس جامعة عين شمس لشؤون الطلاب، والدكتور توشيو فوكودا، نائب رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا لشؤون البحوث.
كما تضم قائمة الأعضاء الدكتور علي شمس الدين، رئيس جامعة بنها الأسبق، والدكتور نائل العلمي، عميد جامعة الأعمال والعلوم الحديثة بلبنان، والدكتور أسامة كشادة، مدير البرنامج الوطني بجامعة الزاوية، والسيد أبوبكر فتح الله، عميد التعاون الدولي والشراكات الاستراتيجية.
وضمت التشكيلة الجديدة البروفيسور أليسون هونور، نائب رئيس جامعة بورنموث، والبروفيسور ماريا داسكالو، عميد كلية الهندسة بالجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا، والسيدة أليسون جونز، والسيدة إيزابيل دونيلي، والسيدة كاثرين هاربر، إلى جانب السيدة لينا البيطار، مديرة الإدارة العامة، والسيد زياد عمارة، مدير العلاقات الدولية باتحاد الجامعات العربية.
شراكات دولية جديدة
وشدد وزير التعليم العالي على أن الشبكة العربية الأوروبية للقيادة في التعليم العالي تمثل جسرًا مؤسسيًا مهمًا لتقوية العلاقات بين الجامعات العربية والأوروبية، وفتح مسارات أوسع لتبادل المعرفة والتجارب الأكاديمية والبحثية، موضحًا أن الشراكات الدولية أصبحت عنصرًا رئيسيًا في تحديث منظومة التعليم الجامعي ومواكبة التحولات المتلاحقة في سوق العمل.
وأضاف أن تطوير قدرات الطلاب وتأهيل الخريجين بالمهارات والجدارات المهنية الحديثة يتطلب الاستفادة من الخبرات الدولية، وتوسيع التعاون بين المؤسسات التعليمية، بما يضمن إعداد كوادر قادرة على التعامل مع متطلبات وظائف المستقبل والمنافسة في الأسواق المختلفة.
الابتكار وسوق العمل
ولفت وزير التعليم العالي إلى ضرورة توظيف التجارب العالمية في تحديث البرامج الدراسية، ودعم الابتكار وريادة الأعمال، وتحقيق ارتباط أكثر فاعلية بين مخرجات الجامعات واحتياجات التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
وأوضح أن المرحلة المقبلة تستدعي الانتقال بالتعاون العربي الأوروبي إلى مستوى أكثر تنفيذًا وتأثيرًا، من خلال إطلاق مشروعات مشتركة ومبادرات عملية تتجاوز تبادل الخبرات والاجتماعات، وتحقق عوائد واضحة للجامعات والباحثين والطلاب، فضلًا عن تعزيز الحضور الدولي للمؤسسات التعليمية.
مصر ومؤشرات الابتكار
وفي سياق متصل، أبرز وزير التعليم العالي أهمية جعل الابتكار محورًا أساسيًا في خطط التنمية الاقتصادية، مشيرًا إلى أن مصر تحتل المركز 83 عالميًا في مؤشر الابتكار، والمركز 25 عالميًا في النشر العلمي، وهو ما يعكس أهمية استثمار القدرات البحثية والعلمية وتحويلها إلى تطبيقات تكنولوجية ومنتجات قابلة للتسويق.
وبيّن أن وزارة التعليم العالي تعمل على تأسيس منظومة متكاملة لدعم الابتكار، تتيح للطلاب والباحثين عرض أفكارهم ومقترحاتهم والحصول على التمويل اللازم للمشروعات الواعدة، إلى جانب التوسع في إنشاء الأودية التكنولوجية داخل الجامعات ومراكز البحوث لاحتضان الأفكار الابتكارية وتحويلها إلى تطبيقات تخدم الصناعة الوطنية.
وأشار إلى أهمية الاستفادة من أدوات التمويل الحديثة ومسرعات الأعمال في نقل نتائج البحث العلمي من المعامل إلى الأسواق، بما يدعم بناء اقتصاد المعرفة ويرفع القدرة التنافسية للمنتجات المصرية.
اتحاد الجامعات العربية
ومن جانبه، ثمّن الدكتور عمرو عزت سلامة استضافة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاجتماع الشبكة، معتبرًا أن شبكة «أرلين» تمثل مساحة مهمة لتعميق التعاون والتكامل بين الجامعات العربية والأوروبية، وتأسيس علاقات أكاديمية وبحثية تفتح آفاقًا جديدة أمام المؤسسات المشاركة.
وأوضح أن التحديات الحالية تفرض ابتكار أشكال أكثر تطورًا للتعاون الدولي، تقوم على تنفيذ برامج ومشروعات مشتركة ذات نتائج قابلة للقياس، خاصة في مجالات تطوير التعليم الجامعي والابتكار والتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي وبناء المهارات.
الجامعة البريطانية في مصر
بدوره، أوضح الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر ونائب رئيس مجلس الحوكمة، أن شبكة «أرلين» توفر منصة فاعلة لتبادل الخبرات والرؤى بين قيادات الجامعات العربية والأوروبية، وتساعد على بناء شراكات مؤسسية قادرة على تطوير التعليم العالي وتعزيز مكانة الجامعات دوليًا.
وأضاف أن تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي وتحديث البرامج التعليمية وفق المعايير العالمية يمثلان أولوية استراتيجية للجامعة البريطانية في مصر، مع التركيز على ربط الدراسة الجامعية بالمهارات المطلوبة في سوق العمل، وزيادة فرص توظيف الخريجين وتأهيلهم للمنافسة محليًا ودوليًا.
وأكد أن توسيع مشاركة الجامعات والمؤسسات التعليمية في الشبكة من شأنه دعم استمرارية التعاون، وتحويل نتائج الاجتماعات والتوصيات إلى برامج تنفيذية ومبادرات تحقق فوائد مباشرة للطلاب والباحثين والمؤسسات الأكاديمية.
6 محاور للتعاون المشترك
وشهد الاجتماع بحث آليات تطوير التعاون العربي الأوروبي في التعليم العالي والبحث العلمي، وتبادل النماذج الناجحة، وتفعيل الشراكات الاستراتيجية بين الجامعات والمؤسسات التعليمية، مع وضع تصور متكامل للتعاون المستقبلي يركز على الابتكار وتنمية المهارات وتحسين فرص توظيف الخريجين.
كما استعرض المشاركون الورقة البيضاء التي أعدتها الشبكة، باعتبارها وثيقة استراتيجية تستهدف تنظيم مسارات الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي العربية والأوروبية، وتطوير قنوات الحوار والتنسيق بين الجامعات وصناع السياسات والجهات المعنية.
وحددت الوثيقة 6 مجالات رئيسية للعمل المشترك، تتمثل في:
1. توسيع الشراكات المؤسسية وتعزيز الحوار بشأن السياسات التعليمية.
2. تشجيع انتقال الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ودعم تدويل التعليم العالي.
3. تطوير البحث العلمي والابتكار وتبادل المعرفة والخبرات.
4. رفع قابلية الخريجين للتوظيف وتنمية المهارات وربط الجامعات بقطاعات الصناعة والأعمال.
5. تسريع التحول الرقمي والاستفادة من الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيات الحديثة.
6. دعم الشمول والاستدامة ومساندة الجامعات التي تواجه أزمات أو تحديات هيكلية.
الذكاء الاصطناعي بالجامعات
واستحوذ ملف الذكاء الاصطناعي على جانب مهم من المناقشات، حيث تبادل أعضاء الشبكة التجارب الدولية بشأن استخدام تطبيقاته داخل الجامعات، وبحثوا الضوابط المنظمة للاستفادة منه في تطوير التعليم والبحث العلمي والإدارة الجامعية.
وتطرقت المناقشات كذلك إلى فرص إقامة أنشطة وبرامج مشتركة بين المؤسسات العربية والأوروبية في مجال الذكاء الاصطناعي، بما يدعم نقل الخبرات وتطوير الممارسات التعليمية والبحثية والاستفادة من التكنولوجيات الناشئة.
مستقبل شبكة أرلين
واستعرض أعضاء المجلس ما تحقق بشأن الموضوعات التي نوقشت خلال الاجتماع السابق، إلى جانب التقارير المقدمة حول أنشطة الشبكة ومجالات التعاون القائمة بين المؤسسات المشاركة.
كما بحثوا الخطط المستقبلية لتطوير شبكة «أرلين»، وتوسيع نطاق دورها في تبادل المعرفة والخبرات، وتعزيز الحوار بين الجامعات والجهات المعنية بالتعليم العالي في الدول العربية والأوروبية، بما يفتح مجالات جديدة للتعاون الأكاديمي والبحثي.
تعاون لمستقبل التعليم
واختتم الاجتماع بالتأكيد على ضرورة استمرار التنسيق بين أعضاء الشبكة، وتفعيل آليات العمل المشترك، وتحويل مسارات التعاون إلى برامج ومشروعات قابلة للتنفيذ، بما يدعم تحديث منظومة التعليم العالي، ويرفع كفاءة الشراكات الدولية، ويساعد الجامعات العربية والأوروبية على مواجهة التحولات العالمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" السبورة "
