تقدمت ولية أمر طالبة بمدرسة البحيري الابتدائية التابعة لإدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة، بشكوى رسمية للمطالبة بالتحقيق في ملابسات نتيجة ابنتها، بعد تأكيدها انتظام الطالبة في الدراسة بالصف السادس الابتدائي لمدة شهر تقريبًا، وتسلمها الكتب المدرسية، قبل إبلاغها بأنها راسبة بالصف الخامس.
وتثير الشكوى تساؤلات بشأن إجراءات إعلان النتيجة وتسكين الطالبة بالصف الدراسي الجديد، في ظل تأكيد ولية الأمر أن ابنتها أدت امتحان الدور الثاني في مادة العلوم، وأُبلغت بنجاحها وانتقالها إلى الصف السادس الابتدائي، بينما ظهرت لاحقًا ضمن الراسبين، حسب روايتها.
تفاصيل شكوى طالبة بمدرسة البحيري الابتدائية
حسب الشكوى المقدمة من المواطنة عزة أمين محمد عطية، فإن ابنتها أصالة محمد رجب خليل، المقيدة بمدرسة البحيري الابتدائية التابعة لإدارة الهرم التعليمية، أدت امتحان الدور الثاني في مادة العلوم يوم 26 يوليو 2026.
وأوضحت ولية الأمر أنها تلقت إخطارًا بنجاح ابنتها وانتقالها إلى الصف السادس الابتدائي، وعلى هذا الأساس انتظمت الطالبة في الدراسة بالفصل 6/2 لمدة شهر تقريبًا، وتسلمت الكتب المدرسية وبدأت متابعة دروسها بصورة طبيعية.
وأضافت أن الأسرة تعاملت مع انتقال ابنتها إلى الصف السادس باعتباره إجراءً تم بناءً على نتيجة الامتحان التي أُبلغت بها، دون توقع ظهور مشكلة بشأن موقفها من النجاح في امتحانات الدور الثاني.
ولية الأمر: إخراج ابنتي من الفصل بعد شهر من الدراسة
ووفقًا لرواية ولية الأمر الواردة في الشكوى، فوجئت الطالبة يوم 5 أكتوبر 2026 بدخول إحدى المعلمات إلى الفصل، وتمزيق أوراق من كراستها، ثم إخراجها من الفصل وإبلاغها بأن اسمها مدرج ضمن الراسبين بالصف الخامس الابتدائي، استنادًا إلى نتيجة منشورة عبر الإنترنت.
وقالت الأم إن الواقعة حدثت رغم انتظام ابنتها في الدراسة بالصف السادس لمدة شهر تقريبًا، وهو ما دفع الأسرة إلى المطالبة بمراجعة نتيجة امتحان الدور الثاني والتحقق من أسباب ظهور اسم الطالبة ضمن الراسبين، رغم إبلاغها سابقًا بنجاحها.
خلاف حول حضور امتحان الدور الثاني في مادة العلوم
وأضافت ولية الأمر أنها توجهت إلى إدارة المدرسة للاستفسار عن أسباب ما حدث، لتُفاجأ، حسب روايتها، بإبلاغها بأن ابنتها لم تحضر امتحان الدور الثاني.
وأكدت الأم أن ابنتها أدت الامتحان بالفعل، مطالبة بمراجعة كشوف الحضور والغياب والمستندات الخاصة بامتحان مادة العلوم، للتحقق من موقف الطالبة وتحديد ما إذا كان هناك خطأ في تسجيل الحضور أو رصد النتيجة.
كما ذكرت أن إدارة المدرسة طلبت منها التوقيع على ورقة تفيد بعدم حضور ابنتها الامتحان، وهو ما رفضته، مؤكدة تمسكها بمراجعة المستندات الرسمية التي توضح موقف الطالبة من الامتحان.
مطالب بالتحقيق ومراجعة نتيجة الطالبة
واختتمت ولية الأمر شكواها بمطالبة مدير عام إدارة الهرم التعليمية والمسؤولين المعنيين بالتدخل العاجل، وفتح تحقيق في ملابسات الواقعة، ومراجعة نتيجة الطالبة وكشوف امتحان الدور الثاني، للتأكد من موقفها الدراسي الصحيح.
كما طالبت باتخاذ الإجراءات اللازمة لتصحيح أي خطأ قد يثبت وجوده، بما يضمن حصول ابنتها على حقها في التعليم وعدم تأثر مسيرتها الدراسية نتيجة أي خطأ إداري محتمل.
وتبقى ملابسات الواقعة بحاجة إلى مراجعة المستندات الرسمية وسماع رد مدرسة البحيري الابتدائية وإدارة الهرم التعليمية، لحسم الخلاف بشأن حضور الطالبة امتحان الدور الثاني ونتيجتها النهائية، وتحديد موقفها من الانتقال إلى الصف السادس الابتدائي.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" النبأ "
