أجرى صابر عبد الحميد زيان، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، جولة تفقدية بعدد من مدارس المنيا الجديدة، لمتابعة انتظام العملية التعليمية ورصد مستوى الانضباط والحضور والإشراف، إلى جانب متابعة البرامج العلاجية وجاهزية المدارس وأعمال الدهانات.
وشملت الجولة مدرسة حي القرنفل للتعليم الأساسي، ومدرسة الـ404 فدان للتعليم الأساسي، ومدرسة ابني بيتك الرسمية للغات، ومدرسة الامتداد 840 فدان، ومدرسة شباب التحرير الابتدائية.
واستهل صابر عبد الحميد زيان جولته بتفقد المدارس والاطلاع على سير العمل داخل الفصول، ومتابعة انتظام الطلاب ومستوى الإشراف، والوقوف على مدى الالتزام بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
وكيل التعليم بالمنيا يوجه بالتشديد على الانضباط والغياب والإشراف ويحيل المخالفين للتحقيق
وشدد مدير المديرية خلال الجولة على أن الانضباط داخل المدرسة يبدأ من المتابعة الفعلية اليومية، سواء فيما يتعلق بحضور الطلاب وانتظامهم أو أداء المعلمين والعاملين ومتابعة الفصول، مؤكدا أن وجود أي خلل في منظومة المتابعة لا يمكن التعامل معه باعتباره أمرا شكليا.
كما تابع موقف الغياب وانتظام الطلاب، ووجه بضرورة حصر حالات الغياب بصورة دقيقة، ومتابعة أسبابها، والتعامل معها أولا بأول، وعدم الاكتفاء بالإجراءات الورقية، مع التأكيد على التواصل مع أولياء الأمور وفقا للقواعد المنظمة.
وفي ملف الإشراف المدرسي، شدد صابر زيان على ضرورة وجود متابعة حقيقية داخل المدارس والفصول، والتأكد من قيام المسؤولين بأدوارهم، وسرعة التعامل مع أي ملاحظة تظهر أثناء اليوم الدراسي، بما يحافظ على انتظام العمل ويمنع تراكم أوجه القصور.
كما شدد مدير المديرية على تفعيل البرامج العلاجية ومتابعة مستويات الطلاب، مؤكدا ضرورة أن تكون خطط الدعم مرتبطة بنتائج التقييمات والمستوى الفعلي لكل طالب، وأن تتم متابعة أثر البرامج العلاجية بصورة مستمرة، وصولا إلى تحسن حقيقي في مستوى الطلاب.
وتفقد صابر عبد الحميد زيان أعمال وتجهيزات المدارس، ووجه بالاهتمام بأعمال الدهانات والصيانة والمظهر العام للفصول والمرافق، والحفاظ على جاهزية البيئة المدرسية بما يليق بالطلاب والعاملين، مع سرعة التعامل مع أي ملاحظات تؤثر على الشكل العام أو كفاءة المكان.
وخلال الجولة، رصد مدير المديرية عددا من الملاحظات المتعلقة بالأداء والانضباط، وشدد على ضرورة تصحيحها وعدم تكرارها، مؤكدا أن المتابعة الميدانية ليست لرصد الملاحظات فقط، وإنما للتأكد من معالجتها وتحويل التوجيهات إلى إجراءات فعلية داخل المدرسة.
وفي ضوء ما تم رصده خلال الجولة، تمت إحالة بعض المخالفين إلى التحقيق، وفقا للقواعد والإجراءات المنظمة، تأكيدا على أن الالتزام بالتعليمات والانضباط في أداء المهام مسؤولية مباشرة، وأن أي مخالفة تثبت يتم التعامل معها بالإجراء المقرر.
وأكد صابر عبد الحميد زيان أن المرحلة الحالية تتطلب مزيدا من الجدية في المتابعة، وأن الانضباط والغياب والإشراف ومستويات الطلاب والبرامج العلاجية وجاهزية المدارس ملفات مترابطة، لا يمكن أن تحقق نتائجها إلا من خلال متابعة يومية حقيقية ومسؤولية واضحة من جميع القائمين على العملية التعليمية.
وفي ختام الجولة، وجه مدير المديرية باستمرار المتابعة داخل مدارس المنيا الجديدة، ومراجعة تنفيذ التوجيهات أولا بأول، والتعامل الفوري مع أي ملاحظات أو أوجه قصور، مؤكدا أن الهدف الأساسي هو ضمان انتظام العملية التعليمية، ورفع مستوى الأداء، وتوفير بيئة مدرسية منضبطة وآمنة وداعمة للطلاب.
وتأتي الجولة في إطار المتابعة الميدانية المستمرة التي تنفذها مديرية التربية والتعليم بالمنيا بمختلف المدارس، للوقوف على الواقع الفعلي للعملية التعليمية، وتعزيز الانضباط، ودعم الأداء الإيجابي، واتخاذ الإجراءات اللازمة تجاه أوجه القصور والمخالفات وفقا للقواعد المنظمة.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" كشكول "
