في إطار متابعة انتظام العملية التعليمية والانضباط المدرسي، قام وزير التربية والتعليم، السيد محمد عبد اللطيف، صباح اليوم، بزيارة مفاجئة لثماني مدارس بمحافظة كفر الشيخ. رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، للوقوف على مستوى الانضباط وسير العملية التعليمية بالمدارس.

زيارة مدرسة قلين الرسمية

بدأ وزير التربية والتعليم جولته بزيارة مدرسة "قلين المتميزة الرسمية للغات" التابعة لإدارة قلين التعليمية، والتي تضم 1253 طالبًا وطالبة. حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية لمتابعة شرح المعلمين وفق المناهج المطورة، كما راقب نسب الحضور والغياب وكتيبات التقييمات الأسبوعية لضمان جودة العملية التعليمية.

تطوير الأنشطة والمكتبات

كما اطلع وزير التربية والتعليم على غرف الأنشطة والمعامل والمكتبات، مؤكدًا أهمية تجهيزها بشكل فعّال لخدمة العملية التعليمية، وتنمية مهارات الطلاب الإبداعية، بما يعزز من البيئة التعليمية المحفزة على التعلم والإنتاج وليس مجرد التلقين.

تعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي

توجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة "الشهيد السيد عبد العزيز علوان الثانوية بنات" بعدد 1600 طالبة، حيث أجرى حوارًا مع الطالبات حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن دراسة هذه المادة عبر منصة كيريو اليابانية تمثل فرصة مهمة للتفوق، والحصول على شهادة دولية معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية بعد اجتياز اختبار "توفاس"، والتي تتيح فرص عمل مستقبلية متعددة.

متابعة الطلاب والتقييمات

وفي مدرسة "الشهيد أحمد هلال الإعدادية بنين" بعدد 555 طالبًا، تابع وزير التربية والتعليم مستوى الطلاب الدراسي والالتزام بالواجبات المدرسية، وأشاد بالجهود المبذولة من إدارة المدرسة، مؤكدًا على ضرورة تنمية التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب.

نظام شهادة البكالوريا

زار الوزير مدرسة "الشهيد المقدم أحمد صلاح الدين مالك الثانوية بنين" بعدد 892 طالبًا، وتحدث مع الطلاب حول نظام شهادة البكالوريا، وأوضح لهم الفروقات بين الفرصة الامتحانية الواحدة في نظام الثانوية العامة، وفرص الامتحانات المتعددة في النظام الجديد. كما شدد على أهمية الاستفادة من محتوى منصة كيريو لتنمية مهارات البرمجة وبناء الشخصية.

تنمية مهارات القراءة

في إدارة دسوق التعليمية، تفقد الوزير مدرسة "ابن هارون الابتدائية" بعدد 821 طالبًا وطالبة، حيث شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة منذ الصفوف الأولى، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب لضمان تحقيق أعلى معدلات التحصيل العلمي.

متابعة المناهج المطورة

كما زار الوزير مدرسة "عثمان القرضاوى الإعدادية بنين" بعدد 772 طالبًا، حيث ناقش مع الطلاب والمعلمين قدرة الطلاب على استيعاب المواد الدراسية وفق المناهج المطورة، وتابع كراسات الطلاب في مادة اللغة العربية ضمن برنامج تنمية مهارات القراءة.

الاهتمام بالنظافة والصيانة

زار الوزير مدرسة "سنهور المدينة الإعدادية بنات" بعدد 777 طالبة، حيث اطمأن على مستوى الطالبات الدراسى، مشيدًا بالأداء المتميز لإدارة المدرسة، وموجهًا بمواصلة الاهتمام بأعمال الصيانة والنظافة لضمان بيئة تعليمية صحية ومحفزة.

تحفيز الطلاب على الإبداع

واختتم وزير التربية والتعليم جولته بزيارة مدرسة "الشهيد ملازم علي سعد ذهني الثانوية المشتركة" بعدد 827 طالبًا وطالبة، حيث حث الطلاب على الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة ودراسة مادة البرمجة عبر منصة كيريو، مؤكدًا أن الوزارة تهدف لإعداد جيل قادر على الإبداع وصانع للتكنولوجيا وليس مجرد مستخدم لها.

مختصر الخبر:

• جولة ميدانية جديدة لوزير التربية والتعليم فى عدد من مدارس محافظة كفر الشيخ لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.
• محمد عبد اللطيف يتابع نسب الحضور ويجري نقاشا مع الطلاب والطالبات حول المناهج الدراسية المطورة.
• دمج محتوى مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في منظومة التعليم المصري يفتح آفاقًا جديدة للتعلم القائم على المهارات وبناء الشخصية.
• تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب منذ الصفوف الأولى الركيزة الأساسية لبناء شخصيتهم وتطوير قدراتهم.
• نهدف لإعداد جيل قادر على الإبداع وصانع للتكنولوجيا وليس مستخدما لها فقط.