رابط شغال نتيجة الصف الثاني الثانوي 2020 مؤشرالأداء استعلم برابط مباشر studg11.emis.gov.eg

المدرس بوك 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف
رابط شغال نتيجة الصف الثاني الثانوي 2020

أعزائي طلبة الصف الثاني الثانوي نقدم لكم اليوم رابط فعال لنتيجة الصف الثاني الثانوي 2020 وهو ما ينتظره العديد من الأسر المصرية نظرا لمرور أبنائهم بتجربة جديدة وهي تجربة التابلت وأيضا لما واجهوه اليوم من مشاكل تقنية عند دخول الموقع وسوف نستعرض لكم اليوم الرابط الفعال للنتيجة مع حل لجميع المشاكل

نتيجة الصف الثاني الثانوي 2020 مؤشر الأداء studg11.emis.gov.eg

فتح منذ دقائق موقع نتيجة الثانوية العامة " تانية ثانوي " وفيه يستعلم الطالب عن نتيجته من خلال الأتي:
  1. جنسية الطالب مصري أو غير مصري
  2. كود الطالب
  3. الرقم القومي

نتيجة الصف الثاني الثانوي بالرقم القومي 2020 studg11.emis.gov.eg

بعد  ملء هذه البيانات سوف تظهر لك عزيزي الطالب شاشة بها جميع بيانات كالأتي:

  1. الاسم
  2. الجنسية
  3. الشعبة
  4. اللغة الأجنبية الثانية
  5. الادارة 
  6. المدرسة
  7. الرقم القومي

بعد التأكد من أن هذه البيانات تعود إليك سوف تجد بالأسفل زر مكتوب عليه اضغط هنا لتحميل مؤشر الأداء وهو المتعارف عليه عن الأستعلام عن النتيجة وهو يوضح المواد التي نجح فيها الطالب والمواد التي يحتاج إلي دور ثاني فيها

تحميل مؤشر الأداء الصف الثاني الثانوي 2020 studg11.emis.gov.eg

أخيرا عزيزي الطالب نترككم مع الرابط المباشر لتحميل مؤشر الأداء " نتيجة الصف الثاني الثانوي " وهو رابط فعال ولكن عند الضغط علي تحميل مؤشر الأداء وظهور هذه الرسالة :


لم يصل مؤشر الآداء الخاص بك حتى الآن قم بمعاودة الدخول لاحقاً
فهذا يوضح عزيزي الطالب أن نتيجتك لم تظهر بعد ولا وجود لأية مشاكل في نتيجتك ولكنه جاري رفعها علي موقع الوزارة

إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"

المصدر :" المدرس بوك "

0 تعليق

محطة التقنية مصر التقنية دليل بالبلدي اضف موقعك
  • adblock تم الكشف عن مانع الإعلانات

الإعلانات تساعدنا في تمويل موقعنا، فالمرجو تعطيل مانع الإعلانات وساعدنا في تقديم محتوى حصري لك. شكرًا لك على الدعم ??