بالصور| معايير تقييم المشروعات البحثية لطلاب النقل والشهادة الإعدادية

أعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،اليوم الخميس، معايير تقييم المشروعات البحثية لطلاب مراحل النقل والشهادة الإعدادية على مستوى مدارس الجمهورية.

 

في رسالة مصورة، نشرتها الصفحة الرسمية، لوزارة التربية والتعليم، أعلن الوزير جدول المشروعات البحثية لطلاب سنوات النقل والذي يعد شرطًا لانتقال الطلاب إلى السنة التعليمية التالية.

 

وبسبب فيروس كورونا وتعليق الدراسة قرر الوزير، إلغاء الامتحانات لطلاب الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي، واستبدالها بالمشروعات البحثية، لتكون شرطًا لانتقالهم السنة التالية.

 
وتستعرض «مصر العربية» معايير تقييم المشروعات واعتبارها مقبولة أو غير مقبولة، بحسب ما وضحها الدكتور طارق شوقي في التالي:

1- كتابة عنوان جذاب للمشروع.

2- عرض المشروع بطريقة منظمة وفقًا للنماذج المعدة مسبقًا.

3- استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية.

4- عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي.

5- الالتزام بجميع محاور المشروع البحثي.

6- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.

7- سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصًا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلاً عن هذا المشروع.

 

- الصف الثالث الابتدائي..

 

 

- الصف الرابع الابتدائي..

 

 

- الصف الخامس الابتدائي.. 

 

 

- الصف السادس الإعدادي..

 

 

- الصف الأول الإعدادي..

 

 

- الصف الثاني الإعدادي..

 

 

- الصف الثالث الإعدادي..